Teema
- Omandada uued teadmised ja oskused digitaalsete õppematerjalide koostamiseks. Olen nende koostamisega küll varasemalt kokku puutunud, aga need olid sellised esmatasandil õhkõrnad puudutused.
Uusi teadmisi omandasin väga palju ja tunnen selle üle heameelt. Oskuste kohta saan nii palju öelda, et kõike katsetasin, sain hakkama, aga osadele vahenditele ajanappuse tõttu ei saanud piisavalt palju pühenduda. Samas on see tõeliselt huvitav kursus ning kindlasti võtan kogu teema põhjalikumalt rahulikus õhkkonnas uuesti läbi.
Eesmärgid
- uute teadmiste omandamine/tutvustamine/jagamine.
- teha kõik selleks, et tulemus kursuse lõpus oleks positiivne
Eesmärgid, mis ma seadsin endale uute teadmiste ja oskuste omandamiseks, said täidetud. Samuti säilis mul huvi läbi võetud teemadega uuesti põhjalikumalt tegelemiseks. Teine eesmärk, ehk panustamine sai samuti minu enda arvates täidetud. Mis mind natuke häiris oli see, et kuna eelmises aines oli põrunud, siis ei julenud ma enam enne enda postituse valmis saamist tutvuda teiste postitustega. Lihtsalt juba seetõttu, et pärast ei saaks ma tagasisidet, et olen kellegi postituse põhjal oma kodused ülesande esitanud.
Strateegiad
- tähtaegadest kinni pidamine
- kõikides loengutes osalemine
- koduste tööde tegemine
- lisamaterjalide lugemine
- rühmatöödes oma panuse andmine mitte alla 90%
Tähtaegadest ma kinni ei saanud pidada, aga seekord võtaksin jällegi kogu süü enda kanda. Lisaks sellele ainele oli ka teisi pluss sattus samale ajale vaatluspraktikal osalemine, kus samuti pidin/tahtsin maksimaalselt panustada. Käies tööl, mis ei ole seotud absoluutselt mitte õpetamisega ega õppematerjalide koostamisega jäingi hätta kuna osadele teemadele lihtsalt pidin ajaliselt rohkem panustama. Koduseid töid tegin suure huviga, lugesin ka lisamaterjale. Rühmatöösse panustasin ja seekord oli tunduvalt kergem asja teha, kuna mul olid olemas inimesed koos nimedega, mitte ainult nimed rühmas.
Vahendid/ressursid
- veebivahendid
- õppejõud
- kaasõppurid
- praktika juhendaja J
Vahendeid kasutasin maksimaalselt, samuti paigaldati meile Smart Board, mille katsetamisega olen tõeliselt algust teinud ja täielikult vaimustuses.
Hindamine
- üritan kolleegide/tuttavatega uut infot jagada
- kutsuda neid arutlema antud võimaluste kasutuselevõtu teemadel
Seekord ma kolleege otseselt ei kaasanud, aga vaatluspraktikal arutlesin osadel teemadel oma juhendajaga, samuti tekkis arutelu õpilaste ja teiste õpetajatega. Viitamine ja autoriõigus on teemad, milledele peaks kindlasti juba üldhariduskoolides tähelepanu hakkama pöörama.
Reflektsioon
Lõpetuseks tahan seda öelda, et superluks aine oli. Kui kõik ained oleksid sellised huvitavad, siis poleks õppekohtade täitmisega mingeid probleeme. Natuke raske oli see, et enamus vahendid ja teemad olid minu jaoks uued ning seega ainult nädalasest süvenemisest oli vähe. Samuti ei võimalda minu põhitöö süveneda antud aine teemadesse ja vahenditesse töö ajal. Tegin seda õhtuti, aga ma tegin.
Aitäh Teile kursuse kooostajad, eksamitulemus minu ülimalt positiivset arvamust kursusest ei kõiguta.
